Правительство Нового Южного Уэльса объявило о введении ограничений на экранное время в классах государственных школ и о том, что учеников будут поощрять к ежедневному обучению «ручкой и бумагой». Об этом сообщает портал Qazaqyia.kz со ссылкой на издание The Guardian.

Новые правила штата последовали за аналогичным заявлением правительства Виктории и предложениями федерального министра образования Джейсона Клэра о том, что ученикам может понадобиться «цифровой детокс».

Согласно новым правилам, ученики от детского сада до 2 класса будут ограничены 15 минутами в день обучения на личных устройствах, таких как планшеты или ноутбуки.

Детям старшего возраста будет разрешено дополнительное время: до 30 минут в день для учеников 3 и 4 классов; и 45 минут для 5 и 6 классов.

Для старшеклассников ограничения будут зависеть от конкретного предмета. В 7–10 классах использование личных цифровых устройств будет ограничено четвертью времени предмета; старшеклассники смогут использовать устройства до половины учебного времени.

Правительство также заявляет, что будут разработаны новые рекомендации, ограничивающие использование экранов при выполнении домашних заданий, включая нерекомендацию такого использования для детей младше 5 класса.

Рекомендации также будут советовать посвящать «минимум один час в день» обучению «ручкой и бумагой».

Ограничения экранного времени будут рекомендованы в следующем году и станут обязательными в школах Нового Южного Уэльса с 2028 года.

Министр образования штата Пру Кар заявила, что исследования правительства «говорят нам, что чрезмерное использование экранов — это проблема». Она сказала, что родители хотят, чтобы экраны использовались осознанно, а не по умолчанию.

«Целое поколение учеников всё больше живёт в онлайн-мире», — сказала Кар.

«Мы обязаны обеспечить, чтобы их здоровье и образование не страдали от чрезмерного использования экранов.

«Мы уже видим положительные результаты от запрета мобильных телефонов: в классе стало меньше отвлечений и повысилась вовлечённость.

«Когда исследования говорят нам, что ученики проводят за экранами до семи часов в день, и мы видим, как навыки чтения и письма ухудшаются у целого поколения детей, мы должны действовать».

В заявлении правительства приведены слова главного педиатра штата доктора Хелен Гудвин, которая сказала, что слишком много времени за экранами влияет на важные ежедневные занятия, поддерживающие здоровый рост и развитие.

В заявлении правительства говорится, что цифровая грамотность останется частью учебной программы, но политика направлена на то, чтобы «снизить совокупное влияние экранного времени» на развитие учеников.

Ограничения экранного времени продвигались некоторыми группами учителей и родителей.