В казахстанских школьных учебниках выявили более 700 грубых ошибок. Об этом президент Касым-Жомарт Токаев заявил на республиканской Августовской конференции учителей. Об этом сообщает портал Qazaqyia.kz со ссылкой на издание Kursiv Media.

Глава государства обратил внимание на качество образовательных программ и учебных материалов. По его словам, министерство просвещения и управления образования акиматов должны уделять этому вопросу особое внимание.

«Министерство просвещения и управления акиматов должны прежде всего работать над совершенствованием нормативно-правовой и регуляторной базы, выстраиванием эффективного учебного процесса, внимательно анализировать образовательные программы», — заявил Токаев.

Президент отметил, что правительство недавно представило результаты проведенной работы, в ходе которой в школьных учебниках обнаружили сотни серьезных недочетов.

«Было выявлено более 700 грубейших ошибок школьных учебников со всеми, без преувеличения, тяжелейшими последствиями для качества школьного образования. Более 700 ошибок», — подчеркнул президент.

Токаев также упомянул необходимость пересмотра учебных материалов, в которых содержатся недостоверные исторические сведения.

«Только что мною было сказано о необходимости пересмотра учебных материалов, где описывается недостоверный исторический факт», — сказал глава государства.

Слова президента подтвердила и глава министерства просвещения Жулдыз Сулейменова. По ее словам, специалисты изучили содержание всех учебников и выявили грубые ошибки, в том числе неправильное обозначение областей и неточности в исторических датах.

«Мы уже начали поэтапно издавать учебники с обновленным содержанием. Сейчас напечатаны учебники для 7-х и 11-х классов. До апреля будут изданы учебники для 9-х, 8-х и 4-х классов», — сказала Сулейменова журналистам в кулуарах Августовской конференции.

Министр отметила, что лично просмотрела учебники всех 15 издательств и обнаружила среди них ошибки, которые ее поразили. Теперь учебные материалы будут поэтапно обновляться.

Ранее «Курсив» писал, о том, что президент Касым-Жомарт Токаев заявил о заметном разрыве в качестве образования между регионами Казахстана. На Августовской конференции учителей он назвал области, результаты выпускников которых требуют особого внимания.