Группа студентов, семей и племен Монтаны достигла соглашения с государственным управлением образования (Office of Public Instruction), которое должно положить конец многолетнему юридическому спору о том, как штат реализует свое конституционное требование об образовании коренных народов. Об этом сообщает портал Qazaqyia.kz со ссылкой на издание Associated Press.

Соглашение, если оно будет одобрено, урегулирует коллективный иск, поданный в 2021 году, в котором истцы утверждали, что штат не выполнил и не обеспечил соблюдение конституционного мандата, требующего, чтобы государственное образование K-12 признавало «отличительное и уникальное культурное наследие американских индейцев».

В 1999 году законодательный орган штата принял Закон «Об образовании индейцев для всех» (IEFA) для реализации этого конституционного мандата и требования, чтобы государственные школы преподавали историю и культуру коренных американцев. С 2007 года законодательный орган ежегодно выделяет около 3,5 миллиона долларов школьным округам на финансирование реализации. Согласно закону IEFA, школы должны использовать эти средства для разработки учебных программ, приобретения учебных материалов и обучения учителей.

В 2021 году группа студентов, семей и племен Монтаны подала коллективный иск против Управления образования и Совета по образованию штата Монтана, утверждая, что школьные округа неправильно использовали средства, предназначенные для поддержки IEFA. В число племенных истцов входят индейская община Форт-Белкнап, конфедеративные племена салиш и кутенаи, племена ассинибойн и сиу Форт-Пек, северное шайеннское племя и племя литтл-шелл чиппева из Монтаны.

В судебных документах утверждалось, что в 2019 и 2020 годах только 10% школьных округов Монтаны могли отчитаться о том, что их финансирование IEFA было потрачено на соответствующие расходы. Одна школа, согласно судебным документам, использовала часть средств IEFA для оплаты части зарплат библиотекарей. Другие школы, как утверждалось, использовали средства для покупки книг, не связанных с культурой или историей коренных американцев.

Судья окружного суда в понедельник предварительно одобрил соглашение, которое подлежит окончательному утверждению судом после периода уведомления. Управление образования согласилось, в частности, на следующее:

  • 01Использовать свою систему аккредитации, чтобы требовать от округов предоставления доказательств реализации IEFA;
  • 02Установить механизмы правоприменения, включая ежегодную оценку расходов IEFA как минимум семи школ и возможное сокращение финансирования за несоблюдение требований;
  • 03«Укрепить и формализовать» процессы консультаций с племенами;
  • 04Требовать от школ отчитываться о расходах IEFA и публиковать список школ, не соблюдающих требования.

Суперинтендант по вопросам образования Сьюзи Хедален в заявлении, отправленном по электронной почте, написала, что она «рада», что соглашение достигнуто, «чтобы мы могли двигаться вперед, гарантируя, что каждый студент Монтаны получит подлинное обучение о наших племенных нациях».

«OPI также запустил новый веб-сайт и портал профессионального развития для размещения дополнительных ресурсов IEFA для педагогов и семей», - написала она. «В Монтане мы поддерживаем всех студентов и работаем над тем, чтобы они были замечены и поддержаны».

Майкл Долсон, председатель конфедеративных племен салиш и кутенаи, назвал соглашение «давно назревшим».

«Это соглашение означает подотчетность за выполнение этого обязательства, с реальной отчетностью, реальной учебной программой, разработанной с племенами, и реальными последствиями, когда школы не выполняют свои обязательства», - сказал он в заявлении.

В мае 2025 года Совет по образованию штата Монтана согласился на отдельное урегулирование в том же иске, в соответствии с которым он согласился улучшить стандарты содержания, сотрудничество с племенами и подготовку учителей в отношении реализации IEFA.

Эта история первоначально была опубликована Montana Free Press и распространена через партнерство с Associated Press.