Шесть юных актеров выходят на сцену, и в зале City Academy в Бристоле воцаряется благоговейная тишина. Мальчик выходит вперед, чтобы задать центральный вопрос: «Что значит быть молодым в Британии в 2026 году?» Об этом сообщает портал Qazaqyia.kz со ссылкой на издание The Guardian.

На заднике мелькают флаги Union Jack, три девочки возбужденно обсуждают концерт воссоединения Spice Girls, прежде чем внимание снова переключается на мальчика, борющегося с современной британской идентичностью. Он перечисляет знакомые культурные ориентиры – рыбу с картошкой, чай, Butlin's, Дэвида Аттенборо, Gogglebox и сборную Англии по футболу, называя таких героев, как Джордан Пикфорд и Джуд Беллингем.

Позже его тон становится задумчивым. «Я не уверен, что повешу флаг Англии на следующий турнир», – признается он. «Все кажется немного другим. Флаги... они должны быть о единстве».

То, что разворачивается в следующие 30 минут, – это «A Brit?ish Museum», острая, энергичная постановка, написанная для школ Мунирой Пилгрим. Повествование затрагивает актуальные темы: от дебатов в классе 9-го года о системе наград до экскурсии в музей, где песня Spice Girls «Who Do You Think You Are» звучит рядом с экспонатами, исследующими колониальную историю.

Спектакль проходит не на традиционной позолоченной сцене, а в школе, обслуживающей мультикультурные общины Сент-Полс, Истон и Лоуренс-Хилл в восточном Бристоле. Это часть инициативы Bristol Old Vic.

Столкнувшись с тем, что национальные лидеры назвали «чрезвычайной ситуацией» в доступе к искусству, молодежная компания MIB260 театра гастролирует с двумя новыми пьесами прямо в средние школы города и окрестностей бесплатно для школ. Призыв в социальных сетях вызвал огромный отклик.

Школы по всей стране сталкиваются с серьезными бюджетными ограничениями, из-за чего поездки в театр, внеклассные мероприятия и творческие предметы становятся все труднее поддерживать. «Мы прекрасно осознаем, что все меньше детей приходят в театр», – сказала Люси Хант, директор по взаимодействию Bristol Old Vic.

«Они все еще приходят, но это, как правило, дети, занимающиеся драмой, или дети из среднего класса. Даже если школа организует поездку, это не для всех. Поэтому лучший способ донести театр до всех – привезти работу к ним».

Помимо финансового давления на семьи и школьные бюджеты, логистические препятствия, такие как транспорт и обеспечение безопасности, превратили традиционные школьные поездки в административный кошмар.

Поэтому вместо того, чтобы позволить живому искусству исчезнуть из детства, Bristol Old Vic решил собрать фургон и привезти сцену прямо к ученикам. Изначально планируя охватить около 1000 учеников, организаторы теперь ожидают привлечь до 4000 молодых людей в 19 средних школах. В их поле зрения также группы на домашнем обучении и ученики в больничном образовании.

Провокационная тематика пьесы нашла особый отклик у учеников City Academy. Из 970 учеников в 2024/25 учебном году 44,3% говорили на английском как на дополнительном языке по сравнению со средним показателем по стране 19,2%. Чуть более половины имели право на бесплатное школьное питание в предыдущие шесть лет.

Для Бекки Пирс, учителя драмы в академии, живое высококачественное представление прямо для учеников дает бесценный опыт.

«Театр не всегда доступен, или семьи не могут себе позволить пойти», – сказала Пирс. «Привести бесплатное представление, где они могут посмотреть что-то в не слишком строгой обстановке, увидеть свет, костюмы, музыку и декорации – это, надеюсь, вдохновит их.

«Жизнь становится намного проще, когда театр приходит в школу. Билеты забирают значительную часть нашего бюджета, плюс расходы на проезд и все бюрократические формальности по безопасности».

Пирс сказала, что темы попали прямо в цель: «Наш район всегда был очень мультикультурным и разнообразным. Британия – это кипящий котел прекрасных культур и религий... пьеса была провокационной и говорила о чувстве принадлежности, идентичности и британских ценностях».

Для присутствовавших учеников спектакль произвел явное впечатление. «Это было действительно здорово», – сказала 12-летняя Элизабет Йебоа. «Мне понравилось, что они подняли тему расизма. Многие дети через это проходят».

Она сказала, что этот опыт заставил ее захотеть чаще ходить в театр.

Бетани Дэвис-Крошоу, 13 лет, страстная юная исполнительница, сказала, что живой театр передает сложные социальные темы гораздо лучше, чем традиционный урок. «Я подумала, что это потрясающе», – добавила она. «Сценическая установка была такой классной».

Когда погас последний свет, юная аудитория разразилась cheers, аплодисментами и криками и активно участвовала в сессии вопросов и ответов с Пилгрим.

Луис Ле, 12 лет, спросил ее о вдохновении, стоящем за пьесой, и притихшая аудитория ловила каждое слово ее ответа.

«Меня вдохновляют истории, которые не слышны», – ответила Пилгрим. «Как нам убедиться, что наши истории выходят наружу?»