В 2025 году в Казахстане обучались 35 075 иностранных студентов, что на 11% больше по сравнению с 2024 годом. Это исторический максимум для страны.

При этом 18 195 студентов из общего числа выбрали Алматы для получения образования. Почему именно этот мегаполис становится центром притяжения иностранных студентов и какие меры необходимо принять, чтобы город не испытывал перегрузки, объяснила эксперт Qazaq Expert Club в сфере образования Жанар Жаканова.

««Причина — сочетание ведущих университетов, развитой инфраструктуры и насыщенной городской среды», — отметила эксперт.»

Алматы — центр притяжения иностранных студентов

Среди ведущих вузов, в которых обучаются иностранцы:

  • 01КазНУ им. аль-Фараби — более 4 497 иностранных студентов
  • 02КазНМУ им. Асфендиярова — около 2 687 студентов
  • 03ЕНУ им. Гумилёва — примерно 2 483 иностранных студента
  • 04КазНИТУ им. Сатпаева — около 1 759 студентов из-за рубежа

Выбор этих университетов объясняется сочетанием цены и качества обучения, востребованностью предлагаемых специальностей, а также развитием англоязычных программ и международных кампусов.

Иностранные студенты в Алматы представляют 88 стран. Основной поток направлен из Южной Азии, Центральной Азии, Китая и стран СНГ. В топе стран пребывания: Индия (почти 10 000 студентов), Туркменистан (свыше 9 000), Узбекистан (свыше 4 000), Китай (свыше 3 000) и Россия (около 2 500).

Оборотная сторона роста

Рост числа иностранных студентов является показателем развития образования. Однако в Алматы обучаются более 236 тысяч студентов — один из самых высоких показателей в Центральной Азии на душу населения. Такая концентрация создаёт серьёзную нагрузку на городскую инфраструктуру:

  • 01давление на рынок жилья: растущий спрос на аренду;
  • 02перегрузка транспорта и районов: студенты концентрируются возле крупных университетов — КазНУ, КазНМУ, КазНИТУ;
  • 03нагрузка на социальные службы: очереди в миграционных службах, медцентрах и учреждениях госуслуг.

Опыт международной практики

В мировой практике подобные вызовы решаются развитием университетов в региональных центрах. В пригородах Алматы уже работают образовательные учреждения, которые можно рассматривать как успешные кейсы:

  • 01New York Film Academy Kazakhstan (NYFA) — открыта в 2025 году в Каскелене. Кампус стал точкой притяжения иностранных студентов и развивает креативные индустрии региона.
  • 02Академия гражданской авиации (АГА) — расположена рядом с аэропортом Алматы. Университет активно сотрудничает с международными авиакомпаниями и обеспечивает практику студентов на базе аэропорта.

Эти вузы показывают, что кампусы вне центра мегаполиса могут быть столь же привлекательными для иностранных студентов.

Возможные меры на государственном уровне

  • 01создание филиалов и кампусов в малых и средних городах, особенно в индустриальных регионах;
  • 02развитие дистанционного и гибридного обучения;
  • 03государственные стимулы — гранты и налоговые льготы для вузов, открывающих новые площадки вне мегаполиса;
  • 04строительство студенческих городков и общежитий в регионах.

««Алматы сегодня — главный образовательный центр Казахстана и Центральной Азии. Развитие сильных кампусов в регионах поможет экономике, создаст больше возможностей для студентов и снизит нагрузку на мегаполис», — резюмировала Жанар Жаканова.»