2001 жылғы 11 қыркүйек шабуылдарынан кейін 25 жыл өткенде, сол күнді еске түсіре алмайтын жаңа ұрпақ өсіп келеді. 1997-2012 жылдары туған Z ұрпағы өкілдері бұл оқиға туралы кейін білген, бірақ ол олардың болашағын өзгерткені сөзсіз. Бұл туралы Qazaqyia.kz порталы BBC News басылымына сілтеме жасап хабарлайды.
Оңтүстік Каролина университетінің журналистика студенті, 20 жастағы Эйвери Блэк 9/11 туралы алғаш рет бастауыш мектепте естігенін, содан кейін үйге барып анасынан сұрағанын айтты. «Ол маған сол күні қайда болғанын айта бастады да, көз жасына ерік беріп, ішке кіріп, қайтып шықпаған өрт сөндірушілер туралы түсіндірді», — деп еске алды Блэк. Бала кезінде ол сол күннің ауырлығын толық түсінбесе де, кейбір бөлшектер әлі күнге дейін есінде. Ол Солтүстік мұнарадан төңкеріліп құлаған адамның әйгілі суретін анық есте сақтайды. Техас штатының Даллас қаласында туған ол мұғалімдердің сол кездегі президент Джордж У. Буштың бастауыш мектептегі іс-шарада шабуылдар туралы алғаш білген видеосын көрсеткенін де еске алады.
Солтүстік Каролинада өскен 26 жастағы Энни Эриксон үшін 9/11 туралы алғашқы естеліктерді мектеп немесе баяндамалар емес, жеке әңгімелер қалыптастырды. «Менің анам Нью-Йоркте өскен, сондықтан анамның 9/11 туралы айтқанын және оның ғимаратында тұратын, ол дос болған адамның мұнараларда қаза тапқанын еске аламын», — деді Эриксон. Ол сондай-ақ мектепте 9/11 туралы білгенде, мұғалімдердің өз естеліктерімен жекелендіре алатын аз тарихи оқиғалардың бірі екеніне таң қалды.
Қазіргі уақытта АҚШ мектептерінде шабуылдар туралы оқытуға ұлттық талап жоқ, штаттар бойынша күтулер әртүрлі. Associated Press-тің жақында жүргізген талдауына сәйкес, 25 штат мемлекеттік мектептерде 9/11 оқиғаларын оқытуды талап етеді немесе күтеді, ал 13 штат 9/11 оқытуды қосымша етеді. Бірақ оны талап ететін әр штат оқу бағдарламасын нақтылай бермейді.
Висконсинде өскен 28 жастағы Аллегра Ташджян бірінші немесе екінші сыныпта мұғалімінің бұл өте маңызды, қайғылы күн екенін түсіндіріп, біреудің себебін білесіз бе деп сұрағанын айтты. Бір оқушы Нью-Йорктегі мұнараларға ұшақтар соғылған күн деп жауап бергеннен кейін, Ташджян бұл туралы неге бұрын естімегеніне таң қалды. Кейінірек үйде анасынан Нью-Йоркте ұшақтардың құлағанын есіне ала ма деп сұрағанын еске алады. «Ол кір жуып жатқан қалпында біраз кідіріп, «жоқ, мен бұл туралы ешқашан естімегенмін» дегендей болды», — деді PhD студенті. «Сол кезде ол бұл туралы сөйлескісі келмеген болуы керек».
Ташджян, Эриксон, Блэк және тағы бірнеше Z ұрпағы өкілдері BBC-ге мектепте және отбасыларынан шабуылдар туралы бірнеше бөлшекті естігендерін, бірақ сол күні шын мәнінде не болғанын тек өз зерттеулері арқылы терең білгендерін айтты. Блэк бала кезінде шабуылдың артында кім тұрғанын түсінбеген. «Мен өз зерттеуімді жүргізгенге дейін бұл бөлік маған үйретілмеген. Балаға террористің кім екенін түсіндіру өте қиын».
Бостонда тұратын, Коннектикут штатының тумасы 28 жастағы Джек Койн: «9/11 туралы жаңалықтарды отырып көріп, бұл өте ауыр, қорқынышты оқиға екенін шынымен түсінуім үшін 13-14 жасқа дейін керек болды», — деді. Енді ересек адам ретінде Койн адамдардың 9/11-ді АҚШ-та исламофобияны тудырған және кейінгі соғыстарда қосымша өлімдерге әкелген трагедия ретінде танып, неғұрлым нюансты көзқарасқа ие болғанын қалайды.
Дьюк университетінде «9/11 және оның салдары» курсын оқытатын профессор Дэвид Шанцер осы аптада кампус журналындағы түсініктемесінде ұрпақтар өткеннен кейін де қызығушылық күшті екенін жазды. Оның курсы толық, ондаған адам күту тізімінде. «Он жыл бұрын студенттердің қызығушылығы азайып, басқа нәрсе оқытуым керек деп ойладым», — деп жазды ол. Бірақ қазіргі әлемдік оқиғалар жастардың 25 жыл бұрын 9/11-де не болғанына қызығушылығын арттырды. «Соңғы онжылдықтарда не дұрыс болмағанын түсінгіңіз келсе, 21 ғасырдың бірінші жаһандық апаты (қалғандары — Ұлы рецессия және COVID-19 пандемиясы) болған 9/11 туралы білу мағыналы», — деп жазды ол.
Бірнеше Z ұрпағы өкілдері BBC-ге трагедиялық күн туралы білім алғанына қарамастан, құрдастары арасында 9/11 туралы әңгімелерді белсенді түрде жеңілдету жиі кездесетінін айтты. Вандербильт университетінің тарих және саясаттану профессоры Томас Шварц жақында сыныптағы талқылауда 2004 немесе 2005 жылы туған түлектерінің өз ұрпағының «9/11 туралы әңгімені бұрмалап, әзілдеуге» бейімділігін атап өткенін айтты. Ол сондай-ақ «9/11 туралы жеке естеліктері бар ата-аналары болған Солтүстік-Шығыс студенттері бұған неғұрлым сақ болып, отбасыларындағы осы тақырыпқа деген сезімталдықты атап өткенін» қосты. Эриксон Z ұрпағының көпшілігі монументалды оқиғаларды немесе трагедияларды бағаламауға бейім екенін айтты, себебі олар «олардың әсерін толық түсіне алмайды» немесе әлемдегі кейбір үлкен алаңдаушылықтар туралы тым терең ойланбау үшін юморды қорғаныс механизмі ретінде пайдаланады.