Азамат соғысының соңында Ролиде (Солтүстік Каролина) одақ сарбазы және баптист пасторы бұрынғы құлдарға діни сауаттылық беру үшін мектеп құрды. Енді сол мектеп — Шоу университеті — жаңа сауаттылық түрін: ЖИ сауаттылығын ұсынуды көздейді. Бұл туралы Qazaqyia.kz порталы Associated Press басылымына сілтеме жасап хабарлайды.
Келесі жылдан бастап Шоу университетінің діни мектебі жаңа дәрежелік бағытты ұсынады: жасанды интеллект және моральдық агенттік бойынша білім докторы (EdD). ЖИ таралып, дәстүрлі түрде адамдар орындайтын тапсырмаларды көбірек атқарған сайын, діни мектеп оның моральдық салдарын зерттеуге ниетті.
«Біз Шоу сауаттылықты қалыптастыруда көшбасшылықты қамтамасыз ету үшін құрылды деп айтамыз», — деді Шоу университеті діни мектебінің деканы Марк Харден. «Біз (жартылай әзіл) бұл біздің екінші шақыруымыз деп айтамыз, өйткені біз әлеуметтік әділеттілік пен этикаға баса назар аудара отырып, осал қауымдастықтар үшін ЖИ сауаттылығын қалыптастырамыз».
Маусым айында діни мектеп өңірлік аккредиттеу органы — Оңтүстік колледждер мен мектептер қауымдастығы комиссиясынан (SACSCOC) рұқсат алды. Қазір ол АҚШ пен Канададағы 280 теологиялық мектепті қамтитын Теологиялық мектептер қауымдастығының (ATS) аккредиттеу комиссиясынан мақұлдау алу үшін жұмыс істеуде.
ATS бас операциялық директоры Крис Мейнзердің айтуынша, Шоудың ЖИ дәрежесі ATS желісінде магистр немесе докторлық деңгейде бірінші болады. Бірнеше діни мектептер ЖИ және этика бойынша жеке сабақтар ұсына бастады.
Желтоқсан айында Нотр-Дамның этика және ортақ игілік институты DELTA желісін қолдау үшін Lilly Endowment-тан 50 миллион доллар қайырымдылық алды. Бұл желі пасторларға, шіркеулерге және мектептерге ЖИ тудырған қиындықтарды шешуге практикалық ресурстар береді. DELTA — dignity (қадір-қасиет), embodiment (тәндік), love (махаббат), transcendence (трансценденттік) және agency (агенттік) сөздерінің аббревиатурасы, олар негізгі христиандық құндылықтар болып саналады.
«Қазір біз жоғары білімде сөйлесіп, жұмыс істеп жатқандардың барлығы дерлік жасанды интеллектке қатысты мәселелер біз алда зерттегіміз келетін этикалық сұрақтарды қалай қалыптастыратынына және студенттерімізбен жасауымыз керек формациялық жұмысқа байыпты қарай бастады», — деді Нотр-Дамның этика және ортақ игілік институтының директоры, философ Меган Салливан.
Салливан теология мектептері ЖИ этикасын зерттеуге әсіресе қолайлы деп санайды. «Христиандықтағы ең негізгі сұрақтардың бірі — бізге таңдау және ар-ұжданды дамыту, агенттікті дамыту күші берілген және біз оны жақсылыққа немесе теріс пайдалануға қолдана аламыз. Христиандық әлемнің адам агенттігі туралы 2000 жылдық ой толғауына терең негізделген теологиялық мектеп адамдарға алғаш рет коммерциялық бағдарламалық жасақтамаға көптеген шешімдерді жүктеу мүмкіндігі берілген әлемде қалай жүру керектігі туралы көп айта алады», — деді ол.
ЖИ туралы ой толғауға биылғы жылы Рим Папасы Лев XIV «Magnifica Humanitas» энцикликасын жариялағанда үлкен серпін берілді. Онда ол ЖИ адамдарды көптеген кәсіби және әлеуметтік рөлдерде алмастыру қаупі төнген кезде адамның қадір-қасиеті мен агенттігін қорғауға тырысты. Рим Папасы әсіресе технологиялық фирмалардың жасанды интеллект этикасын белгілеуіне жол бермеуді қалады.
Діни мектептерде ЖИ-мен сыни айналысу өсуде. Денвердегі Илифф теология мектебінің доценті Филип Батлер 2018 жылы онда ЖИ институтын ашуға көмектесті. Ол ЖИ және теология бойынша сабақ береді, онда ЖИ әзірлеушілерінің өз технологиясын кімге арнап жасайтынын сыни тұрғыдан қарастырады.