Қазақстан IMD-нің Дүниежүзілік бәсекеге қабілеттілік рейтингінде «Білім беру» субфакторы бойынша 2021 жылғы 45-орыннан 2025 жылы 38-орынға көтерілді. Бұл елдің соңғы бес жылдағы ең үздік нәтижесі, деп хабарлады Ағарту министрлігі. Рейтингке 69 ел қатысқан. Бұл туралы Qazaqyia.kz порталы Kursiv Media басылымына сілтеме жасап хабарлайды.
IMD-нің таланттар тартымдылығы рейтингісіндегі жетістік
IMD-нің тағы бір зерттеуі — Елдердің таланттар үшін тартымдылығының дүниежүзілік рейтингінде Қазақстан орта білім берудегі оқушылар мен педагогтар арақатынасы бойынша 69 елдің ішінде екінші орынды иеленді. Бір мұғалімге 8,34 оқушыдан келеді.
Инновациялар индексіндегі көшбасшылық
2025 жылғы Жаһандық инновациялар индексінде ел «Білім беру» көрсеткіші бойынша Орталық және Оңтүстік Азияда көшбасшы атанды.
«Осы бағыт бойынша дүниежүзілік рейтингте ел 68-орында тұр», — деп хабарлады министрлікте.
«Келешек мектептері» ұлттық жобасының қорытындысы
Ведомствода президент Қасым-Жомарт Тоқаевтың бастамасымен жүзеге асырылған «Келешек мектептері» ұлттық жобасының қорытындылары да еске салынды. Оның аясында 460 мың оқушы орнына арналған 217 мектеп салынды.
Бұған дейін «Курсив» 2025–2026 оқу жылында Қазақстандағы мектеп мұғалімдерінің саны рекордтық 415,5 мың адамға жеткенін жазған болатын. Бір жылда олардың саны 2,2%-ға, бес жылда 13,3%-ға өсті.
Мұғалімдердің жүктемесі мен жалақысы
Ағарту министрлігінің 2025 жылғы наурыздағы деректері бойынша, педагогтардың жартысы бір жарым ставкада — аптасына 24 оқу сағаты көлемінде жұмыс істеген. Олардың орташа жалақысы сол кезде айына 581 мың теңгені құраған.
2026 жылғы маусымда сенатор Андрей Лукин «Жайлы мектептердің» бір бөлігінің толық жүктелмеуін және құрылыс құнының айырмашылығын сынға алды. Ағарту министрлігінде кейбір нысандар болашақ тұрғын үй құрылысы мен халықтың көбеюін ескере отырып салынғанын түсіндірді.